理。而且要是她根本就没有在别处了解到高斯定理和奥式定理是一回事儿，她有可能根本就看不懂了。

    象这样的例子，不止一个。所以就可想而知，长期习惯于接受某种教育的同学们，在乍一接触到一个和自己的教育不同的体系时，哪怕是自然科学这种应该是真正的普世价值的东西，也可能出现你不懂我，我不懂你的情况。

    沈一一为了给罗宇找书，真的是豁出去了。她现在连她以往一贯坚持的尽量不看苏联知识体系的书的原则也丢掉了。不丢也不成，因为在这儿的图书馆中，你要找一本和上海那边的体系差不多的书在这个时空还真的不容易。所以她就翻了几本书，特别是那种有厚度的书。这种书上一般引用的公式，不但给出名词，更重要的是后面还有公式的具体形式也列出来了。沈一一通常看到那个列出来的公式，对照之下就明白作者到底是在引用哪个公式了。只是这样的书对于沈一一的工作量也无形中增大了。厚的书一般都特别沉来着。

    当然，除了译名上的问题，苏联的书编得结构都是很不错的，特别是很有逻辑。所以，真的克服了译名上的不适，沈一一习惯了以后看得还是很高兴的。连带着安竹生就发现这个女生居然拿起了几本大部头的书还看得津津有味。这
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