答会让他感到，自己学校培养出来的学生，这手上的基本功在出了校门之后还是没有扔掉，而且在经过了工作中的磨砺之后，还能产生新的智慧火花，在专业杂志上一鸣惊人。如果不是自己偶然参加了某家航空单位的内部评审会，在机缘巧合之下在航空工业集团内部发行的这个学术刊物上看到了这样一篇文章，他都不会想到，不公开发行的期刊中都能让自己发现到能让自己眼睛一亮的文章。而且更让他感叹的是，这篇文章居然还是一个中学的老师写的。满以为作者是一个中学老师的翁院士，还从文章的字里行间感受到这个作者是受过良好的学术训练的人，而这样的人也很有可能是从上海交大毕业的。对于这样一个人才只是一个中学老师感到惋惜的翁院士，甚至还想象到这个作者说不定是当时毕业分配时没有分好，所以才会明珠暗投地去做了中学老师。他暗暗决定，如果真的是这样一个人才没有得到好好的对待，他干脆就运用自己的权力，把这个老师从沈阳十一中给调到上交来，就收作自己的学生。他深信对于这样的人才，他有责任给他提供一个好的舞台，让他发挥自己的才能。

    可是，那满满的想象，在听到了李校长的这样一个回答以后，一下子就破灭了。翁石贞校长有点意外地说：“哦，是学生吗？
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