了将来书法大师的影子了。”
    杨希儿一听，当即大喜，说道：“多谢校长夸赞，你看看下面这个点，如何？”
    “这一个点……呵呵。
    也不错，这一笔也见功力！杨同学加油啊！”
    “呵呵，多谢校长。
    如果非得选一个更好的，你选上面的还是下面的？”
    “这都是一样好，都有自己的长处，你已经很不错了。
    这次我好不容易拿回来乔小姐的手稿，为的就是激发同学们的学习热情，从而提高我们学生的整体素质……在德智体美方面，我们很多时候只追求片面的，而且在学习的过程之中，我们把很多国粹的东西给慢慢忘记……”
    “好好好，校长！我再找毛老师问问。”
    杨希儿虽然得到了周校长的回答，只不过这样的回答她很不满意，这个校长分明就是和稀泥的。
    幸好，教书法的毛老师就在旁边。
    拿给毛老师一看，毛老师就分析得头头是道了。
    “写得还算可以，不过这个赢字结合了太多种字体，我们的书法，讲究的就是精气神，就比如……咦？
    哎呀。
    你看看，你下面写的这一笔就很多，不错！啧啧，这一笔就足见你的功力了！”
    
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