安分，享受着主家的恩德，却自觉抓住了沧赵极度重视聪明娃的心里，不感恩，尤其不知足，搞出事来。
    有个外来户王永华，粗识几个字，以前虽然同样赤贫，却总觉得自己有见识，高人一等，看不起其它无知庄户。
    这种心态如今更变本加利。
    他的十岁儿子王平在理科有悟性，得到赵岳重视，列入科研百人星火计划，由“专家”特别培养。
    王永华更抖了，干活耍滑不说，身无一技之长，还指手画脚。
    他察觉儿子学的是数理化等奇淫技巧，而且字居然是什么简体字，还有不知是哪国文字的外文，顿时就不满了。
    你这是培养俺儿子，还是毁俺儿子呀？俺儿子要当状元，当官后可以适当帮一下你家，但岂能接着给你家当奴才。
    一人不敢闹事，四处煽动串连，这天领着十几号家长来赵府说理。
    这事归当家主母张倚慧管。
    旁边的赵岳听了，一眼看透王永华的心里。
    怪不得吴大用报怨说王平变得刁滑骄横不愿学。
    有这样的爹影响教导，能有个好？
    他扫视一张张胆怯、困惑却有些不愤的脸，跳下椅子，慢慢走到王永华面前，淡淡道：“原来你是想
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