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不准影响我学习!_分节阅读_429

要算起来其实也不是特别喜欢。
    之所以会画,也只是因为在所有跟学习无关的活动里,这是除了发呆之外为数不多的不起眼、关上门躲起来就能反复沉浸进去的一种。
    不是专业的画法,和真正的光影构图不一样,投影的都是他自己的世界。
    在初中的时候,时亦还会通过这种方式来解压,把学校和家里的压力多少靠着画面发泄出来。
    直到被时母从书包里翻出来,忧心忡忡地找老师和医生帮忙看,问孩子画这种画是不是心理有什么问题。
    林间没再想程航拿出来的那些画,也没再多想这些像是被撕开的伤口的画甚至能辗转到程航手里,究竟被赤裸裸亮给了多少个人。
    程航没说错,因为从小跟林女士在一块儿长大,他甚至不太能理解时父时母的行为逻辑。
    原生家庭的问题是不共通的,哪些父母不够称职,哪些父母不够合格,又有哪些父母以爱之名施加下没法拒绝的伤害,又因为孩子身上的刺一味失望斥责。
    冷暖自知。
    林间呼了口气,握了握小书呆子的手,朝于笙鞠了个躬:“谢谢您。”
    “不用。”于笙笑了笑,“确实急需个翻译,时亦做得很好。”
    林间摇摇头,格外郑重:“谢谢
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