吟了好一会儿才说道：“我们村里以前没有医生，我姥爷和姥姥都是突然发病，送到医院去的时候就死了。那时候我就想过……想要长大了当个医生……”
    “不过，我知道要当医生我这辈子是不可能的了我真的不是念书的料……”说到这里，余小亮的眼睛一下子黯淡了下来，整个人也显得有些落寞。
    程亮之前曾经听余小亮说过，他的求学经历。渔家的孩子自幼生活在一个封闭的环境之中，早期智力开发之类的当然比不上城里的孩子。
    上小学的时候，余小亮就显得比其他县城里的孩子反应要迟钝一些。而现行的教育体制，对于这些“落后学生”，老师是没好脸色看的。用余小亮的说法就是“我们这些差生，拖了全班的后腿，老师恨不得我们都辍学呢”
    其实，余小亮的际遇和程亮差不多，一个是在渔村，一个是在山村，学校的设施、师资等等软硬件条件都属于落后的地方。唯一不同的是，程亮的童年遇到了一位很好的启蒙老师，这才使得他对学习产生了浓厚的兴趣。
    相对而言，程亮念到高中毕业，只是高考的时候，受了点挫折。虽说后来有了机遇让他得以走上了一条不一样的人生道路，但真要说起来，如果当初得到那只手机的不是程亮，而是个
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