现出来。这是身为教师的自得，也是所教学生功成名就，对她自己来说就是一种殊荣的最佳奖品。
    生物老师抱着厚厚一摞作业本走了进来，在巨大的手绘世界地图旁边逐一摆开。
    作业本页面映入眼帘的第一感觉给人很舒服，字迹工整，笔画漂亮。每个字的间距大小均匀有序，有种印刷体无法比拟的自然，以及流畅。
    有些生物作业需要绘图。
    用红、蓝色两种线条画出的附图非常精美。细胞作图用不同颜色区分开细胞质和细胞壁；植物孢子生长图表层次分明；人体心脏血管导向图条理清晰，尤其是不同颜色代表着动脉和静脉，甚至还附上了红细胞与白细胞在电子显微镜下的基础形状。
    “按照正常的课程安排，高一年级现在这个时候刚开始学习《植物》。谢浩然之前找到我，说是植物这门课他已经完成了自学。我当时怎么也不相信，就出了一份题给他做。至于结果嘛……相信你们都能猜到。”
    陶乐嘻嘻哈哈开着玩笑：“老张，难道你给了他一个不及格的分数？”
    生物老师很认真的回答：“如果可能的话，我愿意给他两百分，甚至更高。看看这些作业，这是一个高中一年级孩子的日常作业。我教书这么多年，从未见过
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