匆的跑开，把卢利独自留在了班上，面对着三五十个青的孩子，他有些红了脸，“……我，我有些结巴，说话慢，你们尽可能……别问问题，自己自习吧？”

    孩子们面面相觑，又奇怪又好笑，他怎么这么说话？不让我们问，偏偏要问，难为难为你！“卢大哥，你真的是党员？几时入党的？”

    卢利也不想自己的话会收到反效果，这些孩子真讨厌！不是不让你们问了吗？怎么还问？“我是真的，入党是75年。”

    有了第一个人，后面的人开始踊跃起来，一个一个的问题提出来，他真有些应接不暇了，“卢大哥，我想问您，这个数理化到底有什么用？我根本就不喜欢，也学不会，你有什么办法吗？”

    卢利对这样的问题更是无从答起，他上中学的时候，数理化课程虽然有，但根本不做很深入的讲解，因为那是唯‘科技论’的东西，和一切以政治为优先的教学大纲不符，所以老师既不敢认真教，孩子们更是不会努力学，说起这样的课程，卢利可是惭愧极了！

    他思考了一会儿，脑子里突然跳出一段话来，缓步走上讲台，语速缓慢的说道：“学不会我可能帮不上你，学习这种事本身就是辛苦的，想不劳而获，世界上没有这样的道理。但你说有什
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