像有的学生，忽高忽低，波动很大。”
    赵生想想，玉虎说的的确不错，自打上学开始，他就一直稳居全班‘第一’，如果他自称‘第二’的话，再没有人敢称‘第一’，并且这么多年来，一直稳定在这个水平，如此看来，他说自己学习成绩稳定，丝毫也没有半点夸张。这么一想，立时间茅塞顿开：“你这么一说，我明白了，你的学习成绩还真是相当稳定！像你这么能把这个成绩保持十多年的，除你之外，我还确实没见过！”
    “咱这也算是一种‘奉献’精神吧，不计名利、甘为人梯，把成绩让给别人，把屈辱留给自己……。”
    “那你再说说：动手能力强，又如何解释？我听物理老师说：你笨手笨脚的，连个小实验也不会做。”
    “这句话你又会错意了，我的本意是：看谁不顺眼就揍谁，老子天不怕、地不怕，哪个不服的，让我的拳头说话！”
    “你小子跟谁说话呐？没大没小、不懂规矩！”
    “我是说给班里的学生的，咱俩也犯不着怄气。”
    “我算是服你了，还别说你小子挺能诡辩，这么明显的两大缺点，竟然被你巧妙地加以掩饰，并且别人还挑不出一点差错。”
    “服吧？今天我也让你知道知道：什么叫口吐莲花；什么
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