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第二章 论述文章,古文典范

    所以,张老师只是一开始惊讶了一下,随后就放松下来看了下去。

    可是。

    当她看到第一段的时候,就是浑身一震,僵硬在了那里。

    “秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连横而都诸侯。于是秦人拱手而取西河之外……”

    张老师看到这里,双眼绽放出光芒,忍不住低声念了出来,只感觉读了之后很是舒畅,心中有一股慷慨激昂的情绪在酝酿。

    这就是古文类型当中论的特点之一,就如现在的辩论大赛一样,辩论选手一定要说的义正言辞,字正腔圆,富有激情,好像在打仗一样,气势上压倒对手,这样才能感染其他人相信自己的论点。

    男老师看张老师看的入神,忍不住都低声念了出来,急忙拉了一下,道:“张老师,这里是考场!”

    张老师这才醒悟过来,眼睛却还是不忍离开试卷上的那篇文章,看的是津津有味,低声说道:“好,我知道了,你去看着他们,我马上就来!”

    男老师知道估计这篇文章可能不简单,当下没有多说,继续履行自己
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