她带来的伙伴几乎和我们一个水平，各种出错。
    我们特别崇拜我们的小老师，以至于我们“课后”的游戏都是以一种尊重老师的心态听晴朗的话，晴朗的话是不容违抗的圣旨。
    小时候的世界就是可以纯粹到无条件的服从一个人，没有关于利益的很多复杂心思，我们的开心不开心都可以坦诚相露。
    后来上学后，我们只在周末作业写完的时候重复着那些游戏。
    我不知道大家是否会记得刚上学的时候是一种什么状态。我却是记忆犹新的，因为我自以为还算聪明，跟着小老师“晴朗”学数字的写法，跟着爷爷学简单算术。但是没人教我拼音，我想不到第一节拼音课就会让我感受到了来自老师的无情冷眼和第二节课的“驴踢肥臀”。当我拼尽全力画那个老师嘴里说的：“先画一个小圆圈，再长个小尾巴，特别简单是不是？对，同学们都很棒。夏暖暖，你的错了，尾巴不要出头。”老师这样说的时候还是亲切温和的刘老师，当我一遍遍的把“a”写成“Q”的时候，刘老师的态度已经很不耐烦，可还是忍着躁动握着我的手写了几遍“你看，尾巴伸出去就不是‘a’了，回家多练习几遍。”
    布置的作业是两页“a”，我生生的一笔一画写了两页“Q”交上
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