一些，很多学业繁重，没有精力去报其他复杂选修课的学生会首先考虑这个原因。
    要我说，这也是学校制度的缺失，很难解决。因此，从原则上来说，学校是反对老师为了迎合学生的欲求，去主动减少课业的，小槐你是新人，千万不要为了一时的生源而开了这个口子，这一点要注意，教研室可是有账本的。”
    槐诗认真颔首，保证自己不会玩忽职守。
    但从这一点上来看，副主任的话又有些矛盾。劝告槐诗减少课业，又提醒他不能故意减少课业。
    但再仔细思索之后，又并不矛盾。
    他了然的抬起眼睛：“也就是说，我必须在课上的有限时间里将重点讲完，让学生们即便没多少作业也能够掌握知识点，对吧？”
    “没错。”
    副主任微笑着颔首，孺子可教：“不过，这对你而言，才是最难的一点吧？”
    有一说一，确实。
    古典音乐赏析不是一个好解决的活儿。
    人和人的悲喜不通，哪怕有音乐作为桥梁，可感触却总是会有所不同。这很正常，但这又会令槐诗的工作变得麻烦起来。
    作为艺术而言，古典音乐的赏析可以上限很高，但同时，下限也很低。
    
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