今天我就和大家一起好好地将这篇考题研究一下。来告诉大家，当你在考场上面对这篇课文的时候，我们该如何一步步去做，而且能做好拿到高分。”

    董巧璐暑假的时候就在一个补习班上将这篇高考卷做过了，她原本以为补习班老师的水平会比较高，但是她总觉得欠缺了什么，现在想想，补习班的老师在讲解考题时，缺乏的是一种大局观意识，仿佛他是在根据试题的答案牵强附会，而不是通过整体分析自然而然能得出正确答案，其实这样的套路也是很多老师的套路，他们总觉得学生们在做此类题时答不到要点上，殊不知如果不给那些老师答案，让他们也去做的话，恐怕水平也不会高到哪里去。

    苏可看着学生们聚精会神的模样，觉得心里还是蛮有成就感的，毕竟昨晚她一直快到凌晨1点才睡，桌子上摊着那张课程表，她双手支撑住困倦的脑袋，她当时就在想，究竟要给学生们上什么样的课，什么才是他们最需要的精神食粮，如果按照以往的模式进行教学，不能说错，但这种结果并不是她想要的，她想让学生在第一时间明白，他们学习的目的和结果，只有当目标明确且有实际道路可以让他们走得通的话，学生们的注意力自然而然就会放在课堂上，想其他事情的时间也会少很多。


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